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Updated Nov 20, 2008 by Zoom.Quiet
Labels: IRC, IRC
SllIrc080821  

#IRC 会议记录

IRC 20080821

(9:49:29 PM) Zoom: 有什么要问的?

(9:49:52 PM) wuchangcheng: 这样的,我们这样想的,我们想先在GoogleCode中写书,写一段时间后,大家基本适应平台,然后在本机用T2t或TXT,然后转换成HTML,最后出版的时候,再转换成Office文档

(9:49:56 PM) wuchangcheng: 这样理解对吗?

(9:50:03 PM) wwq0327 left the room (quit: "Leaving.").

(9:50:14 PM) wwq0327 [n=wwq@222.214.186.207] entered the room.

(9:51:37 PM) Zoom: wiki 快速收集内容->结构化文本 精细调节图书 ->交付HTML图书给出版社

(9:51:58 PM) Zoom: 不用考虑Word 的排版,先和出版社商量好交付什么就成,

(9:52:17 PM) Zoom: 现在出版社也不是自个儿排版的,都是交付给专业的排版公司进行的,

(9:52:38 PM) Zoom: 千万不要将精力花费在自个儿不擅长的领域,

(9:52:56 PM) wuchangcheng: 也就是说,先在GoogleCode中的WIKI中写,然后,整理到Trunk中用T2T或TXT,好的,后面要出版再说,是这样吗?

(9:53:04 PM) Zoom: 中国的出版社就是自个儿懒,所以,默认让作者进行排版的!

(9:53:23 PM) wuchangcheng: 哦,呵呵

(9:53:36 PM) Zoom: 是也乎,这个流程可以先公布,尝试一短时间后,再针对性调整

(9:54:06 PM) Zoom: txt 只是后缀,其中可以使用任何一种结构化文本进行的,

(9:54:52 PM) wuchangcheng: 好的,比如说WIKI,也是一种结构化文本是吗

(9:55:52 PM) Zoom: 是也乎,是也乎,看俺给出的文档哪

(9:56:04 PM) Zoom: http://wiki.woodpecker.org.cn/moin/AllAboutText

(9:56:24 PM) wuchangcheng: 看了,我们怎么都揣测不通,现在明白啦

(9:56:44 PM) Zoom: 和标签文本相比,非常好认的,就是没有使用 <> 或是其它标签记号将格式聲明和内容划分的文本

(9:57:00 PM) wwq0327 left the room.

(9:57:03 PM) Zoom: Wiki导览 + 从入门到精通MoinMoin

(9:57:04 PM) Zoom: http://www.woodpecker.org.cn:9081/doc/SKSIG/DriveIntoMoinPub/

(9:57:10 PM) Zoom: 也应该常常回顾的

(9:57:18 PM) wwq0327 [n=wwq@222.214.186.207] entered the room.

(9:57:45 PM) Zoom: 啄木鸟/CPyUG积累了大量知识点,也在积累和推广过程中 有一些知识传播的经验,

(9:57:51 PM) Zoom: 愿意分享....

(9:58:08 PM) wuchangcheng: 恩,好的,太谢谢啦

(9:58:16 PM) Zoom: 不过,到现在,俺也不知道 SLL 团队的组织结构,各种支持系统的配置情况,

(9:58:31 PM) Zoom: 所有人知道所有是非常非常重要的,在分布式团队中,

(10:00:42 PM) xiulizhuang: 改天整理成文档

(10:00:46 PM) wuchangcheng: 我们是在72棵松租的服务器在做,没有专门的服务器

(10:00:52 PM) xiulizhuang: 对

(10:01:15 PM) xiulizhuang: 团队也是在刚刚组织过程中

(10:01:55 PM) wuchangcheng: SLL 团队的组织结构?仨儿您具体是指什么?主要是:普通成员、核心成员、发起人、专家顾问组成的

(10:02:27 PM) wuchangcheng: 庄老师,这样说对吗?

(10:02:41 PM) Zoom: 咔咔咔,确认后,及时通告,是非常必要的,

(10:02:59 PM) xiulizhuang: 嗯,信息始终要保持通畅

(10:03:02 PM) Zoom: 租服务器和专用的服务器没有什么不同的了,

(10:03:20 PM) Zoom: 可以利用 code.google 进行关键信息/配置/代码的备份

(10:04:00 PM) wuchangcheng: 您的代码和配置具体是指什么呢?

(10:04:42 PM) wuchangcheng: 我们目前没有什么重要的配置和代码啊

(10:04:59 PM) xiulizhuang: 实际上我们什么还没有做,就被您引导学习如何做工程管理,呵呵

(10:05:45 PM) Zoom: 咔咔咔,那可以直接找清风,到现场进行配置,或是远程进行系统配置

(10:06:12 PM) Zoom: 其实一个网络团队没有自个儿的发布主机来完全控制各种信息,是非常困难的,,,,

(10:06:39 PM) Zoom: 当然的了,你们的目标,想法,条件,技术力量,人员配置,等等,都先摆出来,

(10:06:45 PM) Zoom: 我们才好进行分析和建议,

(10:07:13 PM) Zoom: 确信目标,和现有条件后,才有弥补偏差的计划哪...

(10:08:14 PM) wuchangcheng: 哦,原来还有这么多我们没有做啊

(10:10:19 PM) Zoom: 咔咔咔,也有是作到了,但是没有定义下来,记录下来,发布出来,对于后来者,就会感觉没有基础

(10:11:34 PM) Zoom: 图书项目一般好把握,但是无法统一大家的进度,所以,在 EveryDo 中有设计和计划时,大家得养成将进度记录下来的习惯,才可以可视化的的感受到进度和图书完成度 ...

(10:12:30 PM) Zoom: 另外,图书工程,在俺的体验中也说过,核心撰写,技术校对,阅读体验校对,文字校对,美术校对,都是要专门约定,和不同团队来的,

(10:13:12 PM) Zoom: 否则 ,当然的,一个人也可以全部作掉的,那样儿的话,工程本身作为实践的观察对象意义也就没有了

(10:13:56 PM) Zoom: 通过,实践,吸引有想法的教师,培养团队,发明SNS教育方法论,咔咔咔,这才是最终目的的吧

(10:13:57 PM) Zoom: ;)

(10:14:38 PM) xiulizhuang: 谢谢仨儿

(10:14:56 PM) xiulizhuang: “不过,到现在,俺也不知道 SLL 团队的组织结构,各种支持系统的配置情况,”后面都会逐步明晰出来

(10:15:24 PM) wuchangcheng: 哦,我们现在还有很多要做的事情

(10:15:33 PM) wuchangcheng: 谢谢仨儿

(10:16:05 PM) Zoom: 是也乎,是也乎,这方面,俺建议使用思维导图,将所有问题,资源,目标,计划,都组织起来

(10:16:21 PM) Zoom: 可以高效的传达给所有成员,

(10:16:25 PM) wuchangcheng: 思维导图,接触过,会用

(10:16:52 PM) Zoom: 这方面,俺推荐 xuli 老师使用过的 CampTools 来制作概念图,

(10:17:14 PM) Zoom: 这就是 tasks 中的第一个相关任务了, 制作 SLLmapping ;)

(10:17:46 PM) Zoom: 有自个儿的主机空间时,就可以类似 http://www.woodpecker.org.cn 那样儿,进行展示和综合索引了..

(10:17:47 PM) wuchangcheng: SLLmapping ,你觉得我们团队现在最缺乏和最重要的是哪块呢

(10:18:26 PM) Zoom: 俺,不知道,因为,俺对现在 SLL 的现状,和发展目标,范畴,宗旨,等等,都不太明确

(10:19:17 PM) Zoom: 共同参与、共同创造一个教育大发现的时代 ~ 这是口号,不是可以有效分解成行动的目标

(10:20:00 PM) wuchangcheng: 这个口号是比较宏观了点,具体目标庄老师还在做

(10:20:02 PM) xiulizhuang: 后面我先整理个文档,然后大家在来一起完善

(10:27:49 PM) Zoom: ;) 这也是可以共笔的,

(10:28:10 PM) Zoom: 先框架,后讨论,再填充,不断在使用中修订

(10:28:20 PM) Zoom: 稳定后,就版本发布

(10:33:06 PM) wuchangcheng: :P

(10:51:37 PM) xiulizhuang: 是的

(10:57:41 PM) Zoom: tooo night, sleep yet;)

(10:57:58 PM) Zoom: 整理IRC 的今日决议,发布到列表中吧

(10:58:02 PM) Zoom left the room (quit: "Leaving.").

(11:07:10 PM) xiulizhuang: 发布到列表中是什么意思呢

(11:07:23 PM) xiulizhuang: 是发布到googlegroup中


(11:08:25 PM) xiulizhuang: 我们就直接拷贝出来发布

(11:08:42 PM) xiulizhuang: 还是要通过SVN管理呢

(11:10:18 PM) wuchangcheng: 庄老师,仨儿走了,我理解应该发到GoogleGroup



= IRC 20080823 =

(10:09:59 PM) wwq0327: 长城,在否?

(10:10:29 PM) wuchangcheng: 在

(10:11:07 PM) wuchangcheng: 王老师,看了您的GoogleRead,写的真快,很干脆

(10:12:18 PM) wwq0327: 在了。

(10:13:03 PM) xiulizhuang: 是的

(10:13:07 PM) wwq0327: 初搞出来了,再一起修改。改到满意为止。这样这套书的结构就可以理好了。

(10:13:17 PM) xiulizhuang: 我想应该统一针对某个用户群来写,比如就针对教师用户群来写

(10:13:35 PM) wwq0327: 会不会太狭隘了?

(10:16:45 PM) wuchangcheng: 恩,针对用户,我一开始也在考虑

(10:17:59 PM) wuchangcheng: 庄老师,是否要像《社会软件应用手册》那样来做,但现在可能只能针对一种用户

(10:18:56 PM) xiulizhuang: 针对一个用户群容易写

(10:19:09 PM) wuchangcheng: 大家人手不够,先针对一种人群写,另外,也可以做为范例

(10:19:27 PM) xiulizhuang: 以后其他用户群,就在其中改例子就可以

(10:19:47 PM) xiulizhuang: 这样以后可以按用户群不同发布多版本

(10:20:05 PM) xiulizhuang: 最后我们建立读者社区

(10:20:14 PM) xiulizhuang: 把读者又可以互联在一起

(10:20:32 PM) xiulizhuang: 鼓励读者加入自己的感受和发现

(10:20:37 PM) xiulizhuang: 成为再版的作者

(10:20:48 PM) xiulizhuang: 以此类推持续发展

(10:21:09 PM) wuchangcheng: 另外,我发现我们的图书还得有个统一的格式,比如:各种标题,章节等

(10:21:22 PM) wuchangcheng: 都要规范起来

(10:21:54 PM) xiulizhuang: 嗯

(10:22:09 PM) xiulizhuang: 参考仨儿他们的,拿来用就可以

(10:22:54 PM) wuchangcheng: 恩

(10:23:12 PM) wwq0327: 拿来主义。我也用了不少。

(10:23:51 PM) xiulizhuang: 另外也要注意引用规范

(10:24:04 PM) xiulizhuang: 作出统一说明,以后大家都参考你们的

(10:24:15 PM) xiulizhuang: 总算向前迈进了一步

(10:24:31 PM) xiulizhuang: 所以从具体的开始做,就能向前走

(10:24:54 PM) wwq0327: 针对具体用户,我暂时还不知道如何去添加。

(10:24:58 PM) wwq0327: 长城想点办法。

(10:25:23 PM) wwq0327: 我在带儿了,,他不睡,就坐在我腿上。。。

(10:26:43 PM) xiulizhuang: 这个找有工作经验的老师参与最好

(10:27:31 PM) xiulizhuang: 回头我来加点内容

(10:27:57 PM) wuchangcheng: 恩,好的,庄老师搞个模板,我们就知道下一步怎么做啦

(10:28:19 PM) wuchangcheng: 我也想想办法

(10:28:41 PM) xiulizhuang: 好的,每人想一点,就会更好

(10:29:09 PM) xiulizhuang: 总的来说,王老师的结构基本就这么定

(10:29:23 PM) xiulizhuang: 我们加也是加对老师有用的一些资源而已

(10:32:03 PM) wuchangcheng: 另外,王老师的截图能否再完美点,就是尽量不要出现那种截掉一半文字的,看上去像少了什么

(10:32:51 PM) wwq0327: 哈哈。我刚刚也感觉到了。后面我会把图重新修剪下。尽量做到美观。

(10:33:52 PM) wuchangcheng: 加上我们大家的建议,相信很快就能完善起来啦,大家注意WIKI的保存啊

(10:36:31 PM) wwq0327: 通过SVN上传的,每次都有记录的。

(10:40:13 PM) wuchangcheng: 王老师,现在书的每一章是否都要建立一个WIKI页面的?你和余波是如何商量的?

(10:42:17 PM) xiulizhuang: “通过SVN上传的,每次都有记录的。”我就是不很明白这句话的意思

(10:42:49 PM) xiulizhuang: 比如昨天晚上的聊天记录,我放在WIKI中,是否是受到SVN管理的呢

(10:45:43 PM) wwq0327: 一样,只要有修改,就会记录下来。你改后去看下SVN里的相应该文件就明白了。

(10:46:36 PM) xiulizhuang: 哦

(10:47:10 PM) xiulizhuang: 就是整个googlecode都是受SVN监控的

(10:47:43 PM) xiulizhuang: 但是我还是不明白,这跟下载安装SVN好像没有关系

(10:48:08 PM) xiulizhuang: 就是说我不下载SVN,我始终在线参与,也是可以的

(10:48:13 PM) xiulizhuang: 是不是这样呢

(10:51:15 PM) wuchangcheng: SVN控制每个用户的本地和GoogleCode版本同步,你在本地更新,通过操作,如上传,实现和GoogleCode同步,同样,可以通过下载,实现GoogleCode和本地同步

(10:52:22 PM) wuchangcheng: 不下载SVN,在线参与好像也可以,王老师,我这样理解对吗?

(10:59:10 PM) wuchangcheng: 刚和余波沟通啦,他也觉得不下载SVN也可以,SVN可以帮助不同用户结合个人习惯使用结构化文本

(11:00:56 PM) wwq0327: 差不多吧,SVN还是有好处的,每次Update一次,就可以看到哪些被修改过。对于提交的版本,可以看到修改的理由

(11:01:40 PM) wwq0327: 本地编,可能让你忘掉面页生成后是个什么样子,而专心书写内容。

(11:03:49 PM) wwq0327: 这个SVN好像不能进行版本锁定,我在本地用程序锁定时,不起作用。长城,你那个软件能不能对版进行锁定?

(11:06:42 PM) wuchangcheng: 我试试看啊

(11:09:01 PM) wuchangcheng: 好像也不能,提示是这样,Error: Locking feature temporarily disabled.

(11:09:46 PM) wwq0327: 提示一样。

(11:14:46 PM) wuchangcheng: 王老师,你在本地是如何编辑WIKI的?用的T2T吗

(11:37:57 PM) wwq0327: 没有,就用文本编辑器。

(11:38:11 PM) wwq0327: 我在Ubuntu下,用的是gedit

(11:41:08 PM) wwq0327: 在本地修改,再传到服务器,可以添加修改记录,而网页上直接修改则不能。你们可以看下SVN下面的changes

(11:55:28 PM) wuchangcheng: 我看看

(11:56:52 PM) wuchangcheng: 有记录的,我刚在线编辑的BookOnLinePlan.wiki ? r139 r237

(11:56:57 PM) wuchangcheng: 王老师你看看

(11:57:20 PM) wuchangcheng: BookWritingUsage1.wiki

(11:57:43 PM) wuchangcheng: 这个BookWritingUsage1.wiki,我在线编辑的

(8/23/2008 12:00:09 AM) wwq0327: 有记录,但不能提交修改的原因。

(12:01:47 AM) wwq0327: 你还问题我想提下,好像可以将修改的原因,直接发到用户邮箱。

(12:02:44 AM) wwq0327: http://code.google.com/p/sociallearnlab/admin这个页面的最下方“Activity Notifications“,你看下。

(12:03:29 AM) wwq0327: : http://code.google.com/p/sociallearnlab/admin 这个页面的最下方“Activity Notifications“,你看下。

(12:05:55 AM) wuchangcheng: 王老师,你给的链接是首页吗?我打开是GoogleCode的首页

(12:06:12 AM) wuchangcheng: 没看到Activity Notifications

(12:06:57 AM) wwq0327: 最后的管理员页面。

(12:13:29 AM) wuchangcheng: 你的意思是这个管理员页面没有在线记录,是这个意思吗?

(12:19:08 AM) wwq0327: 好像是能自动向指定的邮箱发送修改记录。

(12:19:53 AM) wwq0327: 我刚刚又看了下changes,觉得很有必要使用SVN工具来修改文档内容

(12:20:29 AM) wwq0327: http://code.google.com/p/sociallearnlab/source/browse/wiki/GoogleReader.wiki?r=223

(12:21:26 AM) wwq0327: 这里就是修改的记发,如果用SVN的话,每次提交新版,都填写上记录,就样我们就能很明确的知道每次到底修的的是什么内容。

(12:22:22 AM) wwq0327: 如果是在线修改的话,总是相同的一句话:Edited wiki page through web user interface.

(12:23:11 AM) wwq0327: 对一同一个内容,填写上适当的修改理由,还可以对修改回复,

(12:23:19 AM) wwq0327: http://code.google.com/p/sociallearnlab/source/list?path=/wiki/GoogleReader.wiki&start=223

(12:32:08 AM) wuchangcheng: 王老师说的对,我看了,的确是这样的

(12:37:44 AM) wuchangcheng: 这两种方式差别就只有两个:一个是对修改的说明更详细,另一个可以讨论,但一般可能会很少有人进行讨论吧?但是,我们让大家掌握SVN,为了得到版本修改说明的更详细,这样做是否值得?

(12:43:14 AM) wuchangcheng: 王老师的这个问题提的非常关键,大家都考虑下

(12:43:42 AM) wwq0327: 嗯,,,我在改文档呢。

(12:43:59 AM) wwq0327: 你也可以用个本地编器下载下来编辑。

(12:51:49 AM) wuchangcheng: 试过了,我是用的在本地记事本打来编辑了我的自我介绍,出现了“Log message”

(12:51:52 AM) wuchangcheng: Modified/wiki/wuchangcheng.wikidiff

(1:03:01 AM) wwq0327: 好了,休息了。太晚了。明天接着做。

= IRC 20080824 =

(10:44:43 PM) wwq0327: 长城同志,在了哈,刚刚看中央六台的集结号,

(10:45:55 PM) wwq0327: 终于明白什么是组织不可靠了。

(10:47:49 PM) xiansf [n=Administ@221.221.151.20] entered the room.

(10:54:01 PM) xiulizhuang: 余波怎么一天都没有露面

(10:56:00 PM) wuchangcheng1: 庄老师,他不能上网啦

(10:56:26 PM) wuchangcheng1: 他们学校的网络整体出现问题,星期一应该可以调整好

(10:57:02 PM) wwq0327: 长城,我没找到怎么恢复,实在不行,暂时就用将原版本制过来的办法了。

(10:58:49 PM) wuchangcheng1: 等下啊,我知道在哪里,可是不知道怎么恢复WIKI的旧版本

(11:00:02 PM) wuchangcheng1: http://code.google.com/p/sociallearnlab/source/browse/wiki/wuchangcheng.wiki?r=273

(11:00:41 PM) wuchangcheng1: 你看看这个页面啊,在右上角有数字r248/r273/r275

(11:01:07 PM) wuchangcheng1: 王老师,看到没有?你点不同的数字表示不同的版本

(11:01:35 PM) wwq0327: 直接把文容复制进最新后版本中,可以不?

(11:01:41 PM) wwq0327: 这个我知道。

(11:02:31 PM) wuchangcheng1: 然后,你再点击左上角的“changs”,可以看到什么

(11:02:40 PM) wuchangcheng1: 各版本的不同吧

(11:03:06 PM) wwq0327: 看到每次修改的记录。这个我知道呀。

(11:03:49 PM) wuchangcheng1: 随便点开一个,然后能看到有个Diff吗

(11:04:55 PM) wwq0327: 嗯,然后就能比较相关文件各版本的不同内容了。

(11:05:40 PM) wuchangcheng1: 恩,这个功能也不错啊,我才发现

(11:06:39 PM) wwq0327: 我以为你知道呢。所以没给你说。

(11:06:52 PM) wuchangcheng1: 太隐蔽啦

(11:07:19 PM) wuchangcheng1: 你看上面还有一个Edit

(11:08:40 PM) wwq0327: 如果能直接将原文档版本直接转过去覆盖掉错误版本就好了。

(11:09:28 PM) wwq0327: 我还担心个问题,如果把文件删掉的话,能不能还原呢?

(11:10:39 PM) wuchangcheng1: 可以啊,有旧版本在啊

(11:12:23 PM) wwq0327: 我觉得我们该做个备分了,

(11:12:34 PM) wwq0327: 以防万一。。

(11:12:55 PM) wwq0327: 只能恢版本,对文件的操作好像不行的。

(11:15:56 PM) wuchangcheng1: 我在想如何恢复到旧版本呢?你刚说的拷贝我试啦,非常麻烦,格式又得调,肯定不是一个好办法

(11:17:14 PM) wwq0327: 再找下吧。仨这时又不在。我也在考虑还有没有更好的办法。

(11:17:23 PM) wuchangcheng1: 不用备份啊,每个人机子上都用下载,你得坏了他的还在,另外也有旧版本可恢复,可是现在还不知道怎么恢复,当然,多一个备份不是坏事

(11:29:08 PM) wwq0327: 后面等仨进IRC,我们再谈下这个问题,听下他专业意见

(11:30:08 PM) wwq0327: 你复制得不对吧?

(11:33:05 PM) wuchangcheng1: 啊?我复制完以后得进行格式调整,格式调整很麻烦

(11:33:41 PM) wwq0327: 确实如此,刚刚我没注意这个问题。

(11:34:02 PM) wuchangcheng1: 我觉得应能够一个按键恢复吧,不会用复制§粘贴这种笨办法吧

(11:34:29 PM) wwq0327: 如果要有复制的办法,也要摄制到文档编辑器呀噻

(11:34:39 PM) wwq0327: 希望有。

(11:36:16 PM) wuchangcheng1: 恩,到论坛问问仨儿吧

(11:37:04 PM) wwq0327: 你先吧,我找点资料

(11:38:45 PM) wuchangcheng1: 好的

(11:50:40 PM) xiansf left the room.

(11:50:45 PM) wuchangcheng1: 使用SVN 的版本回退... 

(11:50:46 PM) wuchangcheng1: http://www.subversion.org.cn/svnbook/1.4/svn.ref.html#svn.ref.svn.sw 

(11:50:58 PM) wuchangcheng1: 我试试看

(11:53:23 PM) wwq0327: 嗯

(11:56:15 PM) wwq0327: 找到办法了,用Merge命令。

(11:57:57 PM) xiansf [n=Administ@221.221.151.20] entered the room.

(8/24/2008 12:04:19 AM) xiansf left the room.

(12:04:59 AM) wwq0327: 你试下,要回到哪个版本?

(12:06:34 AM) wuchangcheng1: Merge不是合并吗

(12:06:53 AM) wwq0327: 他有两种方式。

(12:07:46 AM) wwq0327: 一种是顺着的,就是将老的合到新的去。但反过来,老的就会覆盖掉新的。

(12:08:24 AM) wuchangcheng1: 哦,我看看

(12:08:45 AM) wwq0327: 你试下嘛。本地软件也有这个功能,

(12:09:46 AM) wuchangcheng1: 肯定不是这个,再试试,这个是合并,虽然

(12:09:47 AM) wuchangcheng1: 这样可以



= 20080827 =

(10:43:37 AM) xiulizhuang: yubo,例如我想建一个WIKI新页面用来做缩略词说明的,直接在WIKI中创建新页面就可以

(10:44:19 AM) xiulizhuang: 这个页面名称怎么定呢

(10:45:04 AM) xiulizhuang: 我创建的新WIKI页面是自动在trunk下就用产生一个版本管理的副本

(10:47:28 AM) xiulizhuang: 比如SLL,SVN , IRC,等等我们都罗列在缩略词说明页面上

(11:01:26 AM) alexyu: 我没看懂您说的意思 恩 我现在也正准备整理一个社区名词字典 直接在wiki页面中创建 之后放置于code主页当中

(11:02:55 AM) xiulizhuang: 哦

(11:03:06 AM) xiulizhuang: 我说的就是这个意思

(11:03:38 AM) alexyu: 那我来作吧 中午可以做好 然后大家可以继续在里面完善

(11:04:01 AM) alexyu: 本想是昨天做这个东西的 有些事 需要往后放一放



(1:06:24 PM) xiulizhuang: 我用自我介绍的WIKI页,已经成功用checkout,本地编辑,然后再commit上去。commit时,我就右击具体文件即可。

(1:41:09 PM) xiulizhuang: http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/GoogleReader 这一章文件名好像没有按规范规定



(3:54:02 PM) xiulizhuang: 我在起草关于社区目标的讨论稿

(3:54:04 PM) xiulizhuang: 进行中

(3:54:48 PM) xiulizhuang: “Zoom: 俺,不知道,因为,俺对现在 SLL 的现状,和发展目标,范畴,宗旨,等等,都不太明确

(3:54:48 PM) xiulizhuang: ”

(3:55:16 PM) Zoom: 面试中...列表讨论先... ;(

(3:55:18 PM) xiansf left the room (quit: Read error: 104 (Connection reset by peer)).

(3:55:32 PM) xiulizhuang: “Zoom: 先框架,后讨论,再填充,不断在使用中修订”

(3:55:57 PM) xiulizhuang: 我先拟个讨论稿

 

(6:42:18 PM) xiulizhuang: 在 http://code.google.com/p/sociallearnlab/w/list 创建新页面时,

(6:42:18 PM) xiulizhuang: 这个新页面怎么 被 http://code.google.com/p/sociallearnlab/source/browse/ 收录的呢? 是否要经过一个手工配置过程呢?

(6:51:36 PM) Zoom left the room (quit: "Leaving.").

 

 

(7:29:46 PM) wwq0327 [n=wwq@222.214.191.226] entered the room.

(7:35:21 PM) xiulizhuang: google code 所支持的 邮件通知功能,好像还没有设置上

(7:51:26 PM) wwq0327 left the room (quit: "Leaving.").

(7:51:27 PM) xiulizhuang: 开源,选择Google Code还是Sourceforge?(修订版),http://www.lupaworld.com/22802/viewspace_30476.html 我看到的一篇文章,写得蛮清晰的

(7:52:53 PM) wuchangcheng [n=Administ@125.75.16.144] entered the room.

(7:57:00 PM) xiulizhuang: 用 Subversion 跟 Google Code 作版本控制 (一),http://blog.ericsk.org/archives/446

(7:59:10 PM) xiulizhuang: 用 Subversion 跟 Google Code 作版本控制 (二),http://blog.ericsk.org/archives/447

(8:03:30 PM) xiulizhuang: WIKI创建新页面下面要求填写的“Lables”意思还是不是十分明确

 

(8:38:13 PM) Zoom: 不用的,这是自动的

(8:38:29 PM) Zoom: 其实和我们使用SVN 追加一个文件是类似的,

(8:38:36 PM) Zoom: 在后台使用SVN命令而已

(9:24:25 PM) wwq0327 [n=wwq@222.214.191.226] entered the room.

(9:53:55 PM) wuchangcheng: 仨儿,关于CampTools的HTML文件在网站中正常显示的问题,仍然没有解决,想请你帮助



(10:39:08 PM) xiulizhuang: 吴长城 余波 王老师

(10:39:20 PM) xiulizhuang: 我刚才发了个贴子

(10:39:25 PM) alexyu: 在这呢

(10:39:56 PM) xiulizhuang: 我想你们三人前期可能需要探索出具体实施如何做的方法

(10:40:10 PM) xiulizhuang: 包括可能尝试着写一章内容

(10:40:29 PM) xiulizhuang: 最重要的可能还要去发动影响一些人来参加写

(10:41:12 PM) xiulizhuang: 这个过程,本身就是就是我们的项目目的

(10:41:30 PM) alexyu: 我们前期探索这写作一章是很有必要的 这样我们可能才能更好的引领大家一起深入一起前进

(10:42:04 PM) xiulizhuang: 我们需要搭建一个平台,让有更多的人,有机会来实践一种新的学习方式 合作方式,同时不断地去传播这种方式

(10:42:28 PM) xiulizhuang: 我们更重要的是对过程的追求,

(10:42:59 PM) xiulizhuang: 这个过程,对我们才是真正有价值的东西,因为只有过程,才能真正去影响人 培养人

(10:43:15 PM) xiulizhuang: 我大概表达的是这个意思

(10:44:25 PM) alexyu: 我们几个人尽快商量商量 长城 王老师

(10:44:42 PM) xiulizhuang: 因此,一方面大家要去尝试写,就像王老师那样,同时另一方面大家还要思考,如何以这个项目为平台去影响和吸纳到那些真正有兴趣的同行者

(10:44:58 PM) xiulizhuang: 我的建议,只是供你们参考

(10:45:13 PM) alexyu: 谢谢庄老师

(10:45:35 PM) xiulizhuang: 写书只是目的之一

(10:45:43 PM) xiulizhuang: 过程更重要

(10:46:32 PM) xiulizhuang: 我们抓好过程,以后书的版本更新的机制,才可能建立起来,才可能形成梯队,才可能不断有后备力量

(10:48:55 PM) wuchangcheng: 恩,看到了

(10:51:49 PM) xiulizhuang: 还有重点拉上bnuleo李新宇老师,李老师对这些内容也是相当熟悉

(10:52:00 PM) xiulizhuang: 还有小勇

(10:52:12 PM) xiulizhuang: 建立一个项目核心成员队伍

(10:52:23 PM) xiulizhuang: 一定要建立一个项目核心队伍

(10:52:36 PM) xiulizhuang: 这样才能比较有序地推进

(10:56:50 PM) wwq0327: 我刚刚有事离开了下。

(10:58:34 PM) wuchangcheng: 今天和李老师聊过啦

(10:59:31 PM) wwq0327: 谈些什么?>

(11:00:08 PM) alexyu: 我们这回可以商量下这个事情

(11:00:19 PM) wuchangcheng: 叫李老师多参与图书编写项目

(11:00:24 PM) alexyu: 三个人都在

(11:00:40 PM) wuchangcheng: 好的

(11:01:40 PM) alexyu: 现在最关键的还是探索协作的方法

(11:03:00 PM) wwq0327: 我们的交流讨论还有总是。

(11:03:05 PM) wwq0327: 问题。

(11:03:18 PM) wuchangcheng: 我刚才在想我们是否需要结对子来做,俩人一组

(11:03:43 PM) alexyu: 两人一组作什么呢 ?

(11:04:04 PM) alexyu: 是指写某个章节?

(11:04:11 PM) wuchangcheng: 图书编写,认领一章怎么样

(11:04:11 PM) wwq0327: 一个写,一个改。何如?

(11:04:23 PM) wuchangcheng: 也可以

(11:04:53 PM) wuchangcheng: 但不能强强联合,要互补型,不知道是否可行啊

(11:04:57 PM) alexyu: 这样的模式比较好管理操作 但可能不容易让很多人参与进来

(11:04:58 PM) wwq0327: 两人领一章,这样如何写好商量。一人主笔,另一个修改。

(11:04:59 PM) wuchangcheng: 每周组织一次组织内部发起人IRC会议!

(11:04:59 PM) wuchangcheng: 每月组织一次核心成员IRC会议!

(11:05:19 PM) wuchangcheng: 其实就是这个几个人在这里

(11:05:45 PM) wwq0327: 这样说行不行,先列框架,其它任何人可以加内容?

(11:06:06 PM) wuchangcheng: 机制本身是王老师说的这种

(11:06:07 PM) alexyu: 写作其实是很快 但是怎样让这个过程更有意义 让狠多人也能体验到这个过程就不简单了

(11:06:11 PM) wwq0327: 但这样可能会出现风格不一的问题。

(11:06:23 PM) alexyu: 如果说是写作的华 我们几个很快就可以把内容创作出来

(11:06:34 PM) wuchangcheng: 风格是可以统一的

(11:07:30 PM) alexyu: 我们可以先编写一个样章 写好后 这本书的风格基调就定下了

(11:07:47 PM) wwq0327: 嗯

(11:07:51 PM) alexyu: 它仅仅起到一个定基调的作用

(11:08:04 PM) alexyu: 每个人写的时候还是有很大自由度的

(11:08:27 PM) wwq0327: 关于体验太难说了,就光是这些文字 ,就能吸入人进来做,我想我们难得办到。

(11:08:36 PM) bnuleo [n=Administ@60.220.66.196] entered the room.

(11:08:42 PM) alexyu: 还有就是我们现在写的这个是不是面向教师?

(11:08:48 PM) wwq0327: 吸引人总得有个原因。不然,人家凭什么进来写呢?

(11:08:50 PM) wuchangcheng: 先编写一个样章,现在大家就是这个意思,比如有时候推进不了怎么办

(11:08:52 PM) alexyu: google服务教师版?

(11:09:26 PM) wuchangcheng: 我意思也是先定位教师版,王老师你呢

(11:09:34 PM) wuchangcheng: 李老师你也可以谈谈你的想法

(11:09:39 PM) alexyu: 对象确定不清的话吸引人群也操作不来

(11:09:41 PM) wwq0327: 看组里的意思,应该是先做个教师版的出来,不过这样也好,缩小创作范围,可能内容上更好控制一点。

(11:09:55 PM) wwq0327: 凭什么吸引人?

(11:10:30 PM) wuchangcheng: 其实,故事创作并不是那么简单,我并不同意余波刚说的,几个人几天就弄出来,那是不现实的

(11:10:43 PM) alexyu: 我没说那样阿

(11:10:48 PM) xiulizhuang: 我们需要吸引的就是那些愿意挑战自己的人

(11:10:51 PM) wwq0327: 只谈引吸入体验,好像能以做到吸引人。

(11:10:52 PM) wuchangcheng: 故事创作,要有好情节,故事又要有意义

(11:11:23 PM) wwq0327: 哪个来评价好,有意义呢?

(11:11:47 PM) wuchangcheng: 大家写的,当然大家都可以谈,都可以评价

(11:12:04 PM) wuchangcheng: 更多是凭自身经验吧

(11:12:25 PM) wwq0327: 感觉一群文人谈诗论赋,自得其乐?

(11:12:26 PM) alexyu: 吸引人群是吸引那些有着丰富体验的人吗 吸引他们过来写作 提供建议 ?

(11:12:34 PM) bnuleo: 需要有特别的地方,不然,google的产品里都是有帮助的,我们的必须要有特别的地方

(11:13:01 PM) wuchangcheng: 是啊,怎么个特别法呢

(11:13:17 PM) alexyu: 或者是带领没有多少经验的人过来学习 从而进入我们的团队 学中做 做中学?

(11:14:03 PM) wwq0327: 我觉得不是个学,做的问题,而后我们最终的落脚点:用!

(11:14:23 PM) xiulizhuang: 不管有没有经验,吸引能够一起做事的人

(11:14:23 PM) wuchangcheng: 仨儿,上次说不要以Google服务为中心,而是以教师或者说教育本身为中心,这个很对,我也理解,可是操作起来,就怎么都没有好故事

(11:14:29 PM) alexyu: 我的学和做就是指实践和体验

(11:14:31 PM) bnuleo: 这个只是我的感觉,怎么个特别还没有考虑好

(11:14:31 PM) wwq0327: 你们好像认为的体验是:做或学?

(11:15:55 PM) xiulizhuang: 我们每个人都需要学习成长,我们一起做事,就是成长的过程

(11:16:05 PM) bnuleo: google的产品,实践是最重要的,技术门槛并不高

(11:16:10 PM) alexyu: 这些没有冲突 都是为了更好的用

(11:16:27 PM) alexyu: 实践和体验中感受更多 用的更好

(11:16:32 PM) wuchangcheng: 恩,对啊,学做,还是用,都是实践的

(11:17:15 PM) wwq0327: 我们现在的目标又是什么?

(11:17:39 PM) xiulizhuang: 过程本身是目标

(11:17:46 PM) bnuleo: 不是为用而用,而是需要用再用

(11:17:58 PM) xiulizhuang: 以往我们都是独自一人做事

(11:18:02 PM) wwq0327: 就是我们自身的学习?

(11:18:09 PM) xiulizhuang: 我们建立一种开放的方式做事

(11:18:15 PM) wwq0327: 或者说如何让我们更好的学习?

(11:18:16 PM) xiulizhuang: 一种联合协作的方式做事

(11:18:28 PM) xiulizhuang: 一种有科学管理的方法做事

(11:18:50 PM) xiulizhuang: 我们就是在向着这个目标努力

(11:19:28 PM) xiulizhuang: 我们的目标远不是仅仅掌握google工具的操作

(11:19:38 PM) bnuleo: 对,开放的方式,我们需要总结,仨儿说的是,总结sns教育方法论

(11:20:05 PM) xiulizhuang: 而是建立一种开放团队学习的机制 平台,让更多人可以参与其中的平台

(11:20:32 PM) wwq0327: 目标不是让人分享我们所创作的内容?

(11:20:51 PM) xiulizhuang: 这只是目标的一个方面而以

(11:20:58 PM) wwq0327: 而只是我们自身做与做的一个过程?

(11:21:44 PM) xiulizhuang: 再何况,产品总是升级,如果没有建立一种发展的机制,我们创作的作品也不可能随之升级

(11:21:56 PM) xiulizhuang: 我们需要在实践中摸索一种方法

(11:21:58 PM) bnuleo: 一种带动作用

(11:22:01 PM) wwq0327: 我以前的理解正好庄老师说的这些相反。

(11:22:12 PM) xiulizhuang: 这就是大家在这里讨论探索的真正目标所在

(11:22:36 PM) alexyu left the room (quit: Read error: 104 (Connection reset by peer)).

(11:22:53 PM) xiulizhuang: 相反也没有关系,总之需要沟通,需要项目学习

(11:22:53 PM) alexyu [n=alexyu@210.82.53.103] entered the room.

(11:22:58 PM) xiulizhuang: 需要相互学习

(11:23:13 PM) alexyu: 我的irc出了点问题 发言没有打上 强制退出了

(11:23:22 PM) xiulizhuang: 在过程中探索方法,最重要

(11:24:07 PM) xiulizhuang: 现在技术条件已经具有了某种可行性,我们要在这样的技术可行性基础上,摸索做事方法的可行性

(11:24:34 PM) alexyu left the room (quit: Remote closed the connection).

(11:24:44 PM) xiulizhuang: 我想大家对目标的理解,应该有个定位的共识吧

(11:24:49 PM) alexyu [n=alexyu@210.82.53.103] entered the room.

(11:25:07 PM) wwq0327: 我还得消化下。

(11:25:36 PM) xiulizhuang: 你可以想想你自己飞速学习的过程

(11:25:54 PM) xiulizhuang: 我们想把这样的经验方法进行传递分享

(11:26:01 PM) bnuleo: 是啊,我比较认同庄老师说的,更上位一些的思考

(11:26:11 PM) alexyu: 其实创作的内容也承载了过程的思想 通过这些书本可以让更多的人了解到软件的使用他们的内涵 以及我们的做事方式

(11:26:25 PM) xiulizhuang: 是的

(11:26:54 PM) alexyu: 书本是一个对外的桥梁

(11:27:18 PM) xiulizhuang: 所以,我们需要弄个项目,写书时桥梁 ,是平台

(11:27:46 PM) xiulizhuang: 就跟教师教学时,设计一个活动任务一样

(11:28:06 PM) wuchangcheng: 通过过程,催生方法和做事方式,故事只是一个结果,其实,这些都是不断循环的

(11:28:27 PM) bnuleo: 是的,我还是说,是一种带动,一种引导,导向

(11:28:28 PM) wwq0327: 长城说的这点我理解。

(11:29:01 PM) xiulizhuang: 学生参与其中,会对过程方法,收获远超过对具体知识或具体工具操作的掌握.

(11:29:28 PM) xiulizhuang: 对对,就是长城说的意思

(11:29:41 PM) xiulizhuang: 大家多沟通就可以了

(11:29:43 PM) wwq0327: 我可能太功利了点,就想到了成果,而忘了好的成果,需要好的做事方式。而个人的力量有限,如何组织更多的人参与进来,通过这种方式,出更多的成果?

(11:29:45 PM) alexyu: 恩 我在去年的课堂上感触很多 学生的收获不是工具的使用 更多的是他们小组合作协作的收获

(11:31:12 PM) wuchangcheng: 余波,别说我们眼馋的事,我们又不能感受“现场”,只能在网上

(11:31:23 PM) alexyu: 分享

(11:31:36 PM) alexyu: 我分享的是别人的收获 就是大学生他们感受到的

(11:31:50 PM) alexyu: 这也不是我自己的收获 二十感触

(11:32:33 PM) wwq0327: 我突然想到了一点,我们平时教学时,就只太具体于某类知识的传授,而轻了知识方法的获取过程。新课改精神还并没有在课堂中生根发芽。

(11:33:22 PM) alexyu: 呵呵 这也许就是邹景平老师讲的知识和智慧的差别

(11:33:38 PM) wwq0327: 没看过,过下给我发过来看下。

(11:33:53 PM) alexyu: 我找找分享出来

(11:34:01 PM) alexyu: 邹老师也是我们的顾问

(11:34:11 PM) wwq0327: 说实在的,我平时并不认真。

(11:34:13 PM) wuchangcheng: 小石老师整理啦,可以去网站看的

(11:34:41 PM) wwq0327: 好了,目标问题搞清了,再下一个问题吧。

(11:34:46 PM) wuchangcheng: 转移到正题上来

(11:35:17 PM) bnuleo: 对啊,一个一个的来

(11:35:58 PM) wwq0327: 如何用创作的体验过程,来吸引人?不知道我的提法有没有问题?

(11:36:16 PM) wwq0327: 有问题,请指正!

(11:36:43 PM) bnuleo: 不是太理解

(11:36:57 PM) xiulizhuang: 吸引人很容易,就是到相关“参考资源”链接的地方,告诉大家我们在做什么,你来有什么收获就可以

(11:37:30 PM) xiulizhuang:  * 3、sociallearnlab wiki的 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Chapter_Google

(11:37:30 PM) xiulizhuang:    * 4、Google360论坛:https://groups.google.com/group/google360

(11:37:30 PM) xiulizhuang:    * 5、好看簿中:

(11:37:30 PM) xiulizhuang:          o GoogleFans?小组,http://www.haokanbu.com/group/27/

(11:37:30 PM) xiulizhuang:          o Google产品的故事活动,http://www.haokanbu.com/event/33/

(11:37:52 PM) alexyu: 我的pidgin有问题 总是在打字的时候假死 强制退出 向大家请教 先不谈这个 知道的email我

(11:38:04 PM) xiulizhuang: 主动去告诉大家,就把真正愿意挑战自己的人吸引过来了

(11:38:59 PM) xiulizhuang: 现在讨论的实际是我们一起做这件事情的总体思路与定位

(11:41:51 PM) wwq0327: 如果这样,我们的做事过程就应该会很详细的记录下来?

(11:42:12 PM) alexyu: 有必要

(11:42:20 PM) xiulizhuang: 是的,应当做阶段性记录整理

(11:42:46 PM) bnuleo: 我的感觉,是吸引人容易,关键是他或她能否参与进来

(11:43:07 PM) bnuleo: 长期的参与进来

(11:43:12 PM) alexyu: 能否 如何理解

(11:43:25 PM) wwq0327: 就像一个爱美的女人,看到漂亮衣服还不得去试穿?

(11:44:06 PM) wuchangcheng: 我和李老师想法一样,我的Google360论坛人数是不少,可是我说什么,大家都不动

(11:44:41 PM) alexyu: 可能这就是我们要去思考和摸索的 方法问题

(11:44:59 PM) alexyu: 在这些圈子里的人无疑对这一部分内容是有很大兴趣的

(11:45:01 PM) wwq0327: 出简报的方案不是提出来了吗?这个就很有用!

(11:45:07 PM) bnuleo: 有的听了或看了,只是暂时的,没有参与进来,只是知道了有这件事

(11:47:37 PM) wuchangcheng: 很多老师教学也遇到这样的情况,老师说好,学生也知道好,可是学生怎么都不用,可能和我们现在的情况有点类似

(11:48:01 PM) alexyu: 普遍现象

(11:48:40 PM) bnuleo: 对啊,学生知道好,可就是他不用

(11:49:38 PM) bnuleo: 是对他们没用吗?

(11:49:43 PM) alexyu: 不过在我们作第一版的时候不能期望太高 渐进的

(11:51:44 PM) bnuleo: 对的,我们的“教育大发现”应该是一个长期的

(11:52:08 PM) wwq0327: 想下维基百科,为什么会有如此多的人去做?

(11:52:45 PM) alexyu: ?不知道他是怎么成长起来的

(11:53:24 PM) bnuleo: 开放,容易上手

(11:54:00 PM) wwq0327: 这么想吧,N多的人,总有人喜欢做这些事的。

(11:54:12 PM) bnuleo: 百度百科我觉得这方面也是

(11:54:14 PM) alexyu: 是阿

(11:54:26 PM) wuchangcheng: 恩,王老师的这种想法是对的

(11:54:40 PM) wwq0327: 我们自己先搞清做事的过程,让其规范,合理,科学化。

(11:54:50 PM) alexyu: 对

(11:55:12 PM) alexyu: 我们重要的是在过程中建立规范 规则

(11:56:13 PM) wuchangcheng: 感觉现在就没有规程,像个自由市场,想来就来想走就走

(11:56:14 PM) wwq0327: 时间线能帮我们解决这些问题。

(11:56:57 PM) wwq0327: 这点好像又有点违背吸入其他们参与的理念了。

(11:57:23 PM) xiansf [n=Administ@221.221.151.20] entered the room.

(11:57:28 PM) wuchangcheng: 没有违背

(11:57:39 PM) bnuleo: 是的,现在是有些“自由”,这也必须要经历的过程,

(11:57:42 PM) alexyu: 我们可以先通过个别章节的写作来摸索 是没有违背

(11:57:47 PM) wwq0327: 订了时间,就似乎定了人吧?

(11:57:53 PM) alexyu: 都是过程

(11:58:17 PM) wuchangcheng: 其实任何组织都是这样的,没有规矩不成方圆

(11:58:59 PM) alexyu: 和仨接触这些天 感觉最大的一点就是要注重规范 规则 再有就是企业文化了

(11:59:01 PM) bnuleo: 赞同!!!

(11:59:16 PM) wuchangcheng: 我也是这个意思

(11:59:34 PM) Zoom: 这和企业没有关系吧!

(11:59:40 PM) alexyu: 呵呵

(11:59:47 PM) wwq0327: 终于冒出来了。

(11:59:57 PM) alexyu: 内部文化 和这个话题暂时无关

(8/27/2008 12:00:10 AM) wuchangcheng: 组织文化吧

(12:00:48 AM) Zoom: 嗯嗯嗯,和文化其实没有多大关系,看过人月神话就知道了,这是人类被自个儿逼出来的招而已

(12:00:55 AM) bnuleo: 总之,是文化,呵呵

(12:00:58 AM) wwq0327: 建立规范是很有必要的。

(12:01:36 AM) wuchangcheng: 是啊,那我们现在具体建个什么规范呢?比如多久举办一次IRC会议?

(12:01:46 AM) Zoom: 好吧,非要往文化方面靠,俺也没有意见,

(12:01:48 AM) wuchangcheng: 聊聊存在的问题,下步发展

(12:02:04 AM) alexyu: 觉得好像这样的沟通效率不高

(12:02:11 AM) alexyu: ?

(12:02:15 AM) alexyu: skype?

(12:02:15 AM) Zoom: 其实俺反复强调了,就是:“所有人,知道所有事儿”这是学习型组织必须的特质

(12:03:10 AM) alexyu: 会议需要有个主持

(12:03:49 AM) Zoom: 语音效率不如文字的,口音,习惯用语,等等,都不如文字的有力和规范

(12:04:32 AM) xiansf: 都在呢

(12:04:34 AM) wwq0327: 我还是喜欢用文字来表达。

(12:04:47 AM) xiansf: 我在看简报怎么做,

(12:04:48 AM) wuchangcheng: 恩对,有个主持,拉回话题,防止大家扯太远啦

(12:04:55 AM) alexyu: 但是会议的效率应该提升

(12:05:18 AM) xiansf: 这儿有个参考,地球村的简报“草根之声”,http://www.gvbchina.org.cn/xiangmu/zhisheng.php

(12:05:45 AM) wuchangcheng: 石老师,简报代会讨论啊,先参与我们话题

(12:05:58 AM) alexyu: 呵呵 一个一个来

(12:05:58 AM) xiansf: 好,呵,

(12:06:07 AM) xiansf: 我看看你们在讨论什么

(12:06:11 AM) wwq0327: 可以在邮件列表中讨论,从而确定出讨论主题,然后再在IRC中,征对问题讨论,这样就有效率了。

(12:06:51 AM) wuchangcheng: 恩,这样对,就是得有人对这个邮件列表的东西进行整理呢

(12:06:57 AM) wuchangcheng: 专门负责,问题整理

(12:07:12 AM) wuchangcheng: 一段时间得整理一次

(12:07:37 AM) alexyu: 负责人就可以担当一下主持人 控制不要跑题太远

(12:07:41 AM) wwq0327: 有针对性的讨论,这样就有效率了。

(12:07:59 AM) Zoom: ;)

(12:09:41 AM) bnuleo: 其实,我们已经正在形成好的规范了!

(12:09:42 AM) wuchangcheng: 恩,这样每人负责的项目,每人整理那段时间的邮件列表,然后,IRC会议讨论就行了,每次会议一个主持人,控制话题和时间,怎样?

(12:09:57 AM) wwq0327: 我们现在做的事,做到哪一步了,都没有一个记录,我觉得我们应该建个时间表,每次看表,就能知道做了些什么,做到哪里了?

(12:10:59 AM) wuchangcheng: 王老师说的这个很有道理,我同意,很多时候做完我都忘了记录

(12:11:11 AM) wuchangcheng: 大家说说啊,怎么都不吭气啦

(12:11:23 AM) alexyu: 如何记录呢 我是在记录 但是都是个人的

(12:11:34 AM) Zoom: 咔咔咔,这是沟通技法,俺有总结的,分享到列表中先...

(12:12:02 AM) wwq0327: 先分享到这里噻。

(12:13:04 AM) Zoom: 图片的...

(12:13:33 AM) wwq0327 left the room.

(12:14:23 AM) wwq0327 [n=wwq@222.214.191.226] entered the room.

(12:14:34 AM) bnuleo: 长城和万清说的本人赞同

(12:14:44 AM) Zoom: 这么晚了,大家依然这么兴奋哪,,,,善哉

(12:15:02 AM) wwq0327: 和尚都搞出来了。。。:H

(12:15:43 AM) wwq0327: 能不能用Google 日历来记录。

(12:16:26 AM) wuchangcheng: 仨儿,你带回能多留下会吗,我想和你好好聊下那个图谱,让你给我手把手教下

(12:16:32 AM) wuchangcheng: Google日历可以

(12:16:42 AM) wuchangcheng: Everydo好像也可以

(12:17:37 AM) wwq0327: 仨儿的图贴出来下。

(12:17:47 AM) Zoom: 正在调....

(12:18:00 AM) wwq0327: http://paste.ubuntu.org.cn/

(12:18:08 AM) wwq0327: 这个你用过噻。

(12:22:11 AM) Zoom: @wwq 是问俺?

(12:23:27 AM) wwq0327: 嗯

(12:24:05 AM) Zoom: 是也乎,俺们支持 自个儿开发的 http://www.fayaa.com/code/

(12:28:18 AM) wwq0327: 怪了,我电脑用着用着就没声音了。

(12:28:33 AM) bnuleo: 应该有人出来支持了,下一步做什么?呵呵

(12:28:41 AM) wuchangcheng: 我的就一直没声音,那些设置都设置啦

(12:28:58 AM) bnuleo: 我的也是

(12:29:31 AM) alexyu: 我的还好 就是光假死 强制退出

(12:29:37 AM) wwq0327: 不是吧,我刚刚看电影还看得好好的。

(12:29:42 AM) wwq0327: 一下就没声音了。

(12:29:49 AM) wuchangcheng: 目前,就是在编写书的样稿啊,先写一章,然后开始铺开各个项目,我这样理解不知道对不?

(12:30:09 AM) alexyu: 先编写一章吧

(12:30:33 AM) wwq0327: 组织好这一章,我想了下,这章要重写的。问题多。

(12:30:44 AM) bnuleo: 刚才的时间管理是不是应该定一下用哪个?

(12:31:34 AM) bnuleo: 赞同先编写一章

(12:31:35 AM) wwq0327: 我先下了。

(12:31:39 AM) wwq0327 left the room.

(12:32:14 AM) wuchangcheng: 我投Google日历一票

(12:32:19 AM) alexyu: 工具是其次 关键是上面记录什么 怎么记录 大家是协作分公式的劳动 记录的话就要把狠多问题理清

(12:32:36 AM) Zoom left the room (quit: "Leaving.").

(12:34:18 AM) alexyu: 不行了 下了

(12:34:39 AM) bnuleo: 先定下来,才能谈记录

(12:34:59 AM) alexyu: 就用google 日历吧2

(12:35:11 AM) alexyu: 边用边摸索

(12:35:26 AM) wuchangcheng: 大家都看看Googlereader那章,然后写的大家都觉得可以,就可以作为例子,推进其他项目

(12:35:32 AM) wuchangcheng: 就Google日历吧

(12:35:54 AM) bnuleo: 以后最好约定上IRC多长时间

(12:36:12 AM) alexyu: 恩 irc的规范一定要制定

(12:36:16 AM) bnuleo: 好的,就google日历吧

(12:37:12 AM) alexyu: 我是有点三心二意 时间太长了 觉得光看着irc太浪费时间 但是一做别的 这边又顾不上了

(12:37:41 AM) bnuleo: 同意!

(12:37:45 AM) alexyu: 话题制定好 选好主持人 1-2小时足够

(12:37:54 AM) wuchangcheng: 恩,是啊

(12:38:03 AM) wuchangcheng: 那就这样定了Google日历

(12:38:12 AM) bnuleo: 再次同意!

(12:38:17 AM) alexyu: 呵呵

(12:38:21 AM) alexyu: 默认了

(12:38:28 AM) alexyu: 就这样定了

(12:38:31 AM) wuchangcheng: 别的还有什么事情,我们多久定下Googlereader那章,然后写的大家都觉得可以,就可以作为例子,推进其他项目?

(12:39:43 AM) alexyu: 我觉得这些工作最好能在9月份也就是高校开学前做完 大学生是主力军阿

(12:40:13 AM) alexyu: 时间很紧

(12:41:00 AM) wuchangcheng: 是啊,我们已经开学啦

(12:41:41 AM) wuchangcheng: 开学又有很多事情要忙

(12:41:53 AM) bnuleo: 呵呵,我们明天也要开学了!

(12:41:59 AM) alexyu: 我们也差不多

(12:42:22 AM) alexyu: @bnuleo 我以为你是老师 呵呵

(12:42:48 AM) bnuleo: 庄老师,长城、余波你们定吧,你们有发言权

(12:43:03 AM) bnuleo: 我是老师

(12:43:09 AM) alexyu: 哦

(12:43:30 AM) wuchangcheng: 都有发言权啊,一样的参与

(12:43:44 AM) bnuleo: 我们学校教师先报到,学生后开学

(12:43:45 AM) alexyu: 是阿 都是参与者

(12:44:22 AM) bnuleo: 你们做的工作多

(12:44:50 AM) bnuleo: 好了,我先下了

(12:44:51 AM) alexyu: 大家都是一样的 




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