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Updated Oct 01, 2008 by bnuleo
Labels: GSH, Google, Featured
GshBrief081001  
GSH项目简报.

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GSH项目简报

GSH项目简介

GSH项目是《Google服务应用手册》的英文“Google Service Handbook”的缩写“GSH”。GSH是“教育大发现”社区发起的图书编写项目的子项目,旨在将Google服务(产品)引入教育教学,为更多的教师和学习者服务,推进Google服务与教育的结合,构建Web2.0环境下的网络教育新形式。

一、诞生

GSH项目诞生于2008年8月中旬,几乎与“教育大发现”社区同时诞生!

二、背景与需求

在互联网迅速发展的今天,我们的学习和生活越来越离不开网络。尤其是在Web2.0的迅速发展之下,很多公司纷纷推出各种在线社会性软件,帮助全球各地的朋友更快捷、更高效、更便利的分享资源、互联信息、合作学习、交流思想、认知世界。

为顺应Web2.0以用户为中心的动态更新产品开发路线,Google公司在搜索引擎的基础上,开发了一系列实时和非实时网络服务。Google服务融合 Web2.0理念和技术,学习者不仅是网络的消费者和使用者,同时也是网络资源的创造者和建设者。网络信息的不断更新,成为促使Google服务发展的不竭动力。基于Ajax技术下构建的Google服务,为教师和学习者搭建的网络学习支持服务平台,体现了以人为本和满足学习者个性化的需求,为“集体教学时代”的到来插上“翅膀”,让师生尽情遨游在Web2.0建造的网络世界中。然而,很多学习者和教师仍然认为Google仅仅用于搜索引擎,仍然徘徊于 Google服务之外,他们为寻求合适的网络在线工具而苦恼,或者在应用Google服务的道路上上下求索,或者为搭建高难度的技术平台而望而却步。本书就是在这样的背景下应运而生,为学习者和教师应用Google服务搭建“脚手架”,提供参与网络学习的“平台”,跨越学习Google服务的“障碍”。

二、图书名称及内容安排

本图书初步命名为《Google服务应用手册》,对于不同人群使用不同的指导手册,分人群进行撰写。书本身不需要在技术讲解上做到的面面俱到,也并不涵盖Google提供的所有服务,但可以指导带动缺乏Google服务应用基础和没有应用过Google服务的学习者和教师,重构和优化网络学习工具,搭建个人和集体网络学习平台,为集体和个人知识管理和知识共享提供服务。请阅读GshZh0Index

章节命名规范

同: UsageDocName ~ 文件命名规范

三、图书编写的方式与基本原则

0.创作思路

针对不同人群给出不同的手册:

  1. 学校信息部老师, 以 Google 服务应用技术为描述主体,分享使用的技巧
  2. 中小学校任课老师, 以利用 Google 服务的社会化教育为叙述主机,分享社会化教育技巧:

1.编写方式

《Google服务应用手册》图书编写“教育大发现”社区的一个项目,目前,分成两个组来完成,一个是技术组,另一个是故事组,人员任务都已经有不同的分工。不过,现在每一位有兴趣的朋友发挥您的才华,贡献您的力量,作为图书共同创作参与者,加入图书的编写,都来得及。 编写空间:本页GSH 讨论组:https://groups.google.com/group/google360

2.基本原则

首先,兴趣第一,有兴趣,我们才会有激情地投入工作。您可以根据您的特点和兴趣,选择参与您想编写的章节,欢迎您的参与,本书编写遵守CC协议。

四、技术组正文

  1. GshZh0Index ~ 前言 + 综述(背景,Google 服务目前发展,新时代有新的要求,Google 教育与学习,为什么有这样的变化和要求)
  2. GshZh01Preface
  3. GshTechnologyGmail
  4. GshTechnologyNotebook
  5. GshTechnologyPicasa
  6. GshTechnologyGroups
  7. GshTechnologyIgoogle
  8. GshTechnologyDocuments
  9. GshTechnologyBook
  10. GshTechnologyCalendar
  11. GshTechnologyReader
  12. GshTechnologyEarth
  13. GshTechnologyMap
  14. GshTechnologyApps
  15. GshTechnologyOthers
  16. GshTechnologyIntegrate
  17. GshTechnologySources

五、图书编写团队

参与即是学习,让我们用社会性的方式来参与体验学习推动web2.0学习,有兴趣参与图书编写的朋友请联系我们, 我们的社区网站:教育大发现(socialle­arnlab)http://sociallearnlab.org ,联系方式:

o 吴长城:chengcheng1098@gmail.com
o 余波:y.blj018@gmail.com
o 庄秀丽:xiuli.zhuang@gmail.com

六、图书编写规划

目前,图书编写分为两组,技术组和故事组,两组分头行动,开始编写书的具体内容,然后,再把两组内容进行合并。具体操作如下: (1)技术和故事独立进行

(2)技术,故事,自身都可以作为独立成果

(3)技术+故事 整合,出现教师版,大学生版,研究生版,企业员工版等

(4)先出教师版(book)

技术组内容

  1. GshTechnologyGmail
  2. GshTechnologyNotebook
  3. GshTechnologyPicasa
  4. GshTechnologyGroups
  5. GshTechnologyIgoogle
  6. GshTechnologyDocuments
  7. GshTechnologyBook
  8. GshTechnologyCalendar
  9. GshTechnologyReader
  10. GshTechnologyEarth
  11. GshTechnologyMap
  12. GshTechnologyApps
  13. GshTechnologyOthers
  14. GshTechnologyIntegrate
  15. GshTechnologySources

技术组参与人员及分工

负责人:吴长城

(排名不分先后)

共完成12章,剩下的Others和Intergrate大家一起来吧!

技术组时间安排

时间:9月30号交一章,每人任意选两章中的一章完成

11月初,两章内容完成,

技术组样式

目前基本统一样式,14号之前把reader完善下。

仨儿提供的书的样板:

叙述统一: 就是从使用的角度,将一个服务的"领域问题/基本使用/高级使用/引申讨论/小技巧的说明就好 “这个算是万能公式”。

故事组内容

Issue 5~ GSH故事组团队定义

SEE:

故事组团队组织

负责人:郑彬彬

(排名不分先后)

重点参与者:

七、参考资源

o Google产品的故事活动,http://www.haokanbu.com/event/33/

八、写作平台应用说明

GoogleCode应用手册:

http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/

SVN简明介绍:

http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/UsageSVN

IRC使用说明:

http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/UsageIRC

Everydo使用说明:

http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/UsageEverydo

九、GSH项目实施日志

参见GshLog


Comment by Zoom.Quiet, Sep 16, 2008

这个应该算是 GSH 的开发计划而不是简报了,不过,拿来发布成一期简报也可以 ;)

Comment by chengcheng1098, Sep 21, 2008

恩,我觉得简报内容好像没有什么特别的可内容,所以就这样做了!谢谢仨儿!~

Comment by tofmac, Oct 04, 2008

这个如何参与?

Comment by chengcheng1098, Oct 05, 2008

可以和我联系,吴长城:chengcheng1098@gmail.com


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