我们是教育大发现（SocialLearnLab），我们的英文名“SocialLearnLab”。我们的图标，选用的是甲骨文“人”字。今天是一个网络和教育技术大发展的时期，必将迎来一个教育大发现，的时代！今天我们会比过去更为自觉、更注重参与，在向更多的人介绍网络和社会化学习的同时，我们也在呼吁大家来共同参与、共同创造一个教育大发现的时代！

我们的中文网站:http://sociallearnlab.org
我们的英文网站:http://sociallearnlab.org/en

参与

SllJoinHowto ~ 加入 SLL 社区概述

SllQuickInto ~ 快速进入 SLL 团队协同 ^教程

SllResource ~ SLL 资源

SllDict ~ SLL 辞典
IRC

社区会议:

2008: 08.21,09.11,11.11,11.20,,,

图书讨论:

GSH :09.03,10.08,,,
ITC: ,,,

组织

SllGroup ~ SLL团队

SllRole ~ SLL 角色
SLLS ~ SLL 社委会

会议:

2008: 11.20

实践: 仨儿之建议集

SllRules ~ SLL 规章
SllFlows~ SLL 工作流程

SllBrief ~ SLL简报:

2008: 九月; 十月; 十一月;
2009: ,,,

教研项目

基于好看簿之社会化教学活动设计研究（ITC－Haokanbu）

ItcHaokanbu ~ 好看教研 ITC－Haokanbu 项目入口

淄博区域信息技术学科教师自生长学习社区建设（SGLCZB）

SGLCZB ~ 淄博项目 SGLCZB 项目入口

社会项目

EduAnn2018 ~ 2018 宣言

CBC2008 广州组织教育圆桌会议,引发:

小学教师社会化交流实践~教育研究方案

李明山 - lms0023（项目的主要负责人)

图书项目

像社会性软件、WEB2.0方式，应当成为每一位力求改变自己寻求发展的学习者，一种成长的方式，终身学习的方式。这是历史发展的必然。为了传播和推进这样一种让人获得新生力量，变革的学习工具，变革的学习方式，我们以教育领域人群（但不局限于）为主要对象，在尝试编写第一套图书。编写前请看：

图书撰写资源

如何组织在线图书工程^{源自OBP计划}
在线编写图书计划

图书维基文件命名规范

Issue 提案标签详解
Issue 提案流程概述

提示：因为空间大小限制（100m），在本项目中请谨慎上传非文本格式的文件，图片尽量使用链接

各图书索引

《Google服务应用手册》（GSH）（进行中）

GSH ~ Google Services Handbook 项目入口
项目概况

社会性软件工具应用手册 (大学生版教师群版企业员工版)

STM ~ Socialsoftware Tools Manual ( Stm4College Stm4Teacher Stm4Enterprise )
项目概况^大学生版

社会化网络环境下的教学设计与实施案例集

PCSID ~ Practical Cases of Social Instructional Design

社会性参与式网络中的学与教实践

EiSNS ~ Education in SNS net

网络学习手册

SLHB ~ SocialLearn HandBook

自生长社区技术进阶手册(SGLCTManual200905) 进行中2009.5.6~2009.5.20

SGLCTManual200905 ~ SGLCTManual200905

项目组织管理方式

版本控制~ code.google工程管理服务
日常沟通~ Google Groups

sociallearnlab论坛
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知识积累~ SocialLearnLabWiki
实时讨论~ IRC irc://irc.freenode.net/#sll (IRC频道#sll)
项目管理~ Everydo

技术指引

新来这里的朋友会被一大堆从来没有听说没有接触过的软件工具吓到，不要紧，当你放松心态大胆试用他们的时候会发现其实一切都很简单，我们需要的是放松心态，用心实践，在做中学，不要陷在繁杂的软件教程阅读之中,可以参考一下庄秀丽老师分享使用这些软件的心得的这篇文章。同时，我们也提供这些简明教程为大家快速上手做参考：

Googlecode使用介绍
版本控制SVN简明介绍^{图书协同写作工具说明}
IRC使用说明^{即时沟通工具}
Everydo使用说明^{项目管理工具}
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